Author Archives: Stefnumótunar- og þróunardeild
Upplýsingar um uppbyggingu og utanumhald áfanga
Í námskrárgrunninum sem mennta- og menningarmálaráðuneytið þróar um þessar mundir eru geymdar tvenns konar upplýsingar. Annars vegar tengjast þær upplýsingar áfanganum sjálfum og eru ætlaðar nemendum, kennurum og öðrum sem vilja nálgast upplýsingar um tiltekinn áfanga. Hinsvegar tengjast upplýsingarnar gerð … Continue reading
Nýtt áfanganúmerakerfi
Undanfarið hefur verið unnið að nýju áfanganúmerkerfi fyrir framhaldsskóla. Ástæðan er sú að gamla númerakerfið er sprungið og vilji er til að tengja nýjar áherslur í námskrá við nýtt kerfi. Í nýja áfanganúmerakerfinu skiptast allir áfangar á framhaldsskólastigi niður á fjögur hæfniþrep, … Continue reading
Kennitölur áfanga
Hugmyndir eru uppi um að hver og einn áfangi hafi kennitölu sem myndi meðal annars gefa nemendum, skólum og ráðuneyti tækifæri til þess að finna áfangalýsinguna í framtíðinni. Það myndi til að mynda aðstoða skóla að meta nemendur á milli … Continue reading
Námskrárgrunnur
Um þessar mundir vinnur mennta- og menningarmálaráðuneytið að nýju kerfi sem er ætlað að halda utan um námskrár og gera námskrárvinnu auðveldari. Unnið hefur verið lengi að því að útbúa kerfið, sem hefur gengið undir hinu lýsandi nafni Námskrárgrunnur, er … Continue reading
Námskrárgerð mennta- og menningarmálaráðuneytisins
Velkomin á þessa nýju síðu, námskrá.is þar sem haldið er utan um vinnu mennta- og menningarmálaráðuneytisins, í samvinnu við skólana, um námskrárgerð í íslenska menntakerfinu. Á þessari síðu verður að finna hugleiðingar um þróun námskráa, upplýsingar um ákvarðanir, dæmi um … Continue reading



Ábyrgðar- og umsjónaraðili