Tilgangur námsþáttarins er að efla skilning á mikilvægi sjálfsvirðingar og sjálfstrausts með áherslu á að efla trú á eigin getu í mannlegum samskiptum og auka skilning á van- og ofmati á eigin ágæti. Stór hluti námsþáttarins fer í leikni til að hlusta og gagnrýna (jákvætt / neikvætt). Áhrif sjálfsaga á árangur og vellíðan. Farið er í hlutverkaleiki og sambærileg verkefni og þau nýtt til að leysa verkefni. Námsþátturinn er einkum verkefnamiðaður.
Aðgangur að námsleiðinni – mat fræðsluaðila
námsmaður skal hafa öðlast þekkingu og skilning á:
mikilvægi jákvæðs sjálfsmats
aukinni vellíðan sem aukin eigin geta skapar
áhrifaþáttum sem draga úr eða auka sjálfstraust.
námsmaður skal hafa öðlast leikni í að:
sýna jákvæð viðbrögð við ólíkar aðstæður
setja sig í spor annarra
endurmeta trú á eigin getu.
námsmaður skal geta hagnýtt þá almennu þekkingu og leikni sem hann hefur aflað sér til að:
trúa á eigin getu
vinna með öðrum
átta sig á eigin veikleikum og styrkleikum.
Símat með fjölbreyttum matsaðferðum og áherslu á leiðsagnarmat sem byggir á vinnu og virkni nema.