Það kom upp villa senda inn  námsþáttur

    námsþáttur


    Búið til: 1601390143.53

    Íslenska A
    F-ÍSKA1FL
    1
    Íslenska A
    Framsögn, aukinn orðaforði og tjáning, lestur, ritun
    Samþykkt af fræðsluaðila
    1
    45
    Tilgangur námsþáttarins er að nemar þjálfist í málfærni í ræðu og riti og efli þannig meðal annars sjálfstraust. Áhersla á að efla færni í lestri og ritun þar sem þjálfaður er lesskilningur, lestrarhraði og úthald við lestur. Unnið er með fjölbreytta texta á þægilegu máli og sjónum beint að ólíkri málnotkun eftir aðstæðum. Þá eru unnin ritunarverkefni í tengslum við grunnþætti stafsetningar og greinarmerkjasetningar. Bæði er unnið með frjálsa ritun til að styðja frumkvæði, málnotkun og sköpun en einnig eftir upplestri til að styrkja réttritun. Öll ritun tengist notkun ritvinnsluforrita og kynnt er og þjálfuð notkun á leiðréttingarforriti til að bæta og styðja eigin texta. Grunnatriði í meðferð heimilda eru kynnt og æfð.
    Aðgangur að námsleiðinni – mat fræðsluaðila
    námsmaður skal hafa öðlast þekkingu og skilning á:
    • mikilvægi helstu þátta sem góð lestrarfærni veitir
    • ólíkum lestraraðferðum, s.s. hraðlestri, nákvæmnislestri, leitarlestri
    • uppbyggingu ólíkra texta
    • notkun hjálpargagna við lestur og skrif.
    námsmaður skal hafa öðlast leikni í að:
    • lesa sér til gagns og ánægju ólíka texta sem gera nokkrar kröfur til lesanda
    • nota mismunandi lestraraðferðir eftir texta og tilgangi lestrar
    • nota yfirlestrarforrit og orðabækur til að laga eigin texta
    • greina aðalatriði út úr texta og geta sagt frá þeim
    • nýta upplýsingaöflun úr heimildum eins og við á.
    námsmaður skal geta hagnýtt þá almennu þekkingu og leikni sem hann hefur aflað sér til að:
    • auka eigin leshraða
    • auka við og dýpka lesskilning
    • styrkja eigin mál- og ritfærni
    • semja stutta texta af ólíku tagi með viðeigandi málfari.
    Símat með fjölbreyttum matsaðferðum og endurgjöf fyrir hvert verkefni sem byggir á vinnu og virkni nema.